La flauta misteriosa resuelta

MMMBienvenidos a una edición más de la resolución del Miércoles misterioso. Estuvo difícil ahora verdad? Yo sé que muchas se dedican a investigar las pistas y dan con la solución, otras tienen un alto nivel cultural que le atinan a la primera y a las demás les gusta aprender mucho de estos Miércoles Mudo, todas las razones son válidas para apoyar ese carnaval de blogs donde convivimos y aprendemos.

flauta misteriosa

En esta ocasión tenemos diferentes pistas:

  • Un hombre tocando la flauta
  • Una bandera de México con flecha a una de Holanda
  • Vivaldi y Bach

Todo eso nos lleva a un flautista mexicano que estudio en el conservatorio nacional de música y después se traslado al Sweelinck Conservatorium en Amsterdam. Es famoso por tocar diferentes tipos de flautas, no solo la transversa, típica de las orquestas sino también las barrocas, mucho más díficiles de tocar por su forma antigua de hacerse. Gusta de interpretar música antigua, sobretodo de la época del barroco y se ha dedicado a rescatar la música latina tradicional.

Ha recorrido todo México y viajado por el mundo: Centro y Sudamérica, las Antillas, los Estados Unidos de Norteamérica, Canadá, el Reino Unido, Escandinavia, Europa y lugares tan lejanos como Lituania, Israel, Marruecos, Egipto, Kenya, Tanzania, Sudáfrica, India, Tailandia, Malasia, Indonesia, China, Corea y Japón. Con sus viajes por el mundo, Horacio Franco ha representado la cultura y pensamiento del México contemporáneo, siempre a través de su instrumento, la flauta de pico y como director, con éxito rotundo.

Ha tenido presentaciones extraordinarias como solista de numerosas orquestas como la Academy of Saint Martin in the Fields, la City of Birmingham Orchestra, Philharmonia Baroque Orchestra, American Composers Orchestra, Berliner Symphoniker, Orchestra of the Age of the Enlightenment, Tokyo Solisten, entre otras, y tocado en salas tan importantes como el Palacio de Bellas Artes en México, Carnegie Hall, la Sala de la Filarmónica de Berlín, Queen Elizabeth Hall, Wigmore Hall, Tokyo Bunka Kaikan, Tzavta Hall en Tel Aviv, etc. Ha tocado ante ante la Reina Madre de Inglaterra, inaugurando expos mundiales y en muchos festivales importantes.

Es además un activista por los derechos de las personas homosexuales y un ícono de la cultura pop por su forma diferente de vestir e interpretar, saliéndose de los parámetros sociales de un “concertista” de traje y corbata. Sus tatuajes y playera sin mangas son su sello personal, las cuales a simple vista generan prejuicios pero al escucharlo tocar, no cabe duda que se trata de un virtuoso de nombre Horacio Franco, para muestra un video:

miss culturosaLas Miss Culturosas de la semana son:
1.

Rosa Calderón

2.

María Yebenes

3.

María de Jesús

4.

Sra de Díaz

Y ustedes, qué piensan de este magnífico músico?
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La maternidad de la A a la Z: A de aprovechar

Esta semana me uno al carnaval de blogs la maternidad de la A a la Z, más que como carnaval, como un medio para tener un pequeño diccionario con todas las sensaciones, experiencias, ideas y una que otra queja que me ha traído el ser madre desde hace poco más de un mes. Empezaré por el principio, la letra A y como le decimos a los niños “a de…?” para que digan la primer palabra que se les ocurra que inicie con esa letra, yo respondo ” a de aprovechar” pues es en lo que pienso todo el tiempo desde que soy mamá de la pequeña Emma.

Según la RAE el término aprovechar significa:.

1. tr. Emplear útilmente algo, hacerlo provechoso o sacarle el máximo rendimiento. Aprovechar la tela, el tiempo, la ocasión.

2. tr. p. us. Hacer bien, proteger, favorecer. U. t. c. intr.

3. intr. Dicho de una cosa: Servir de provecho.

4. intr. Adelantar en virtud, estudios, artes, etc. U. t. c. prnl.

5. intr. Mar. Orzar cuanto permite la dirección del viento reinante.

6. prnl. Sacar provecho de algo o de alguien, generalmente con astucia o abuso. Se aprovechaba DE su posición.

Creo que fácilmente he utilizado esta palabra en todas sus definiciones, exceptuando obviamente la número cinco referente a los barcos (por cierto qué es orzar?). Desde que nació Emma, pasado el cúmulo de emociones que me invadió no dejo de aprovechar. Los consejos bienintencionados de la familia y amigos indicaban que debería aprovechar el tiempo para descansar lo más que pudiera los primeros meses. Al principio no hice mucho caso y traté de seguir mi vida normal, pero el cansancio empezó a pasar factura alrededor del día 3, llegó un momento que no podía más, por lo que decidí tomar el consejo de las matriarcas y aprovechar que mi hija dormía para hacerlo yo también. Hasta la fecha puedo decir que por lo menos una de sus siestas la tomamos juntas, es la única manera de aguantar toda la jornada con energía nocturna.

Otra cosa que me aconsejaron aprovechar fue la ayuda durante el puerperio o cuarentena (que terminó ayer), mi madre se ofreció amorosamente a cuidar de nosotras en su casa por un tiempo, alimentándonos, dejándonos descansar, cuidadando a la pequeña mientras me bañaba y hasta trayéndome las noticias del mundo exterior. No saben cuanto agradezco el tener a mi madre en mi vida, aprender de ella y aprovechar de su iniciativa servicial. Ahora entiendo el amor incondicional que me tiene, todas las noches que pasó en vela cuidándome, todo el cansancio que debe traer encima con los años de medio dormir, porque ahora mismo siento que yo lo haría por Emma. En días pasados tuve que entregar unos pendientes del trabajo a pesar de estar de baja por maternidad y tuve que aprovechar cada segundo del día que la nena dormía para escribir informes o estudiar, fue duro, pero muy en el fondo sé que siempre será así, que, como mi madre, ahora tendré que despertarme antes y dormir después que todos si quiero hacer todas las cosas que deseo. Se me han presentando muchas oportunidades que deseo aprovechar, pero deseo no perderme siguiendo la meta de darle una vida mejor a mi hija, espero que tenga todo lo que necesita, sin embargo sé que lo que más seguridad le brindará es tener a su madre cerca, por lo que me lo pienso dos veces antes de aceptar oportunidades importantes.

Deseo aprovechar cada minuto de su crecimiento pues sé que no será así de pequeña todo el tiempo,  veces me quedó mirando sus ojitos grandes, sus manos, sus piecitos, intentando grabar esas imágenes en mi mente, para que no se vayan nunca. Quiero aprovechar el tiempo, sin que la circunstancias se aprovechen de mi y me alejen de mi bebé.

¿Te has sentido igual alguna vez?

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Tres situaciones a las que te enfrentarás si decides portear

3 situacionesHace dos años, cuando nació mi sobrino, escuché por primera vez el término portear, a decir verdad me pareció una barbaridad y cosa de hippies.

-¿Traer al bebé encima todo el tiempo?-

-¿Rebozos? Eso ya no se usa!-

-Por eso se malcrían los niños! – son algunas de las cosas que admito haber pensado en aquel momento, pero, con el paso del tiempo y al verificar que cargar a un bebé en brazos era muy cansado y los niños definitivamente odian estar en la carreola o en la cuna, empecé a cambiar mi forma de ver el asunto. Empecé a investigar por internet, encontrando muchos artículos y tiendas donde comprar portabebés ergonómicos, así como una serie de posts describiendo las maravillas del porteo: lloran menos, ayuda a la digestión y expulsión de gases, duermen mejor y están cómodos pues están cerquita de la persona que más aman en el mundo, su madre. Fue entonces cuando me convencí y decidí que deseaba portear a mis hijos, cuando los tuviera. La decisión fue fácil, lo difícil es a lo que te enfrentarás después.

Cuando nació Emma encargamos un rebozo materno Ama´kita color chocolate para nosotros (mamá y papá) y uno rojo para los abuelos. Esperamos con gran emoción que llegaran para empezar a usarlos, pues la bebé demanda mucho nuestra atención y queríamos estar con ella pero seguir cumpliendo con algunas responsabilidades que tenemos. Por fin llegó el día, revisamos los videos que vienen con el rebozo y pedimos asesoría a la líder local de la Liga de la leche, que con gusto nos dio una demostración de cómo utilizarlo, salimos muy contentos de ese encuentro porteando a nuestra hija, sin saber las situaciones a las que nos tendríamos que enfrentar.

1. Las personas te miran como si estuviéras haciendo algo extraño.

El primer día de porteo fui a visitar a una amiga que vive cerca de mi casa. Caminé con la niña en el rebozo, sintiéndome fresca y libre, ella venía dormida muy tranquila. La gente que me iba encontrando en el camino me miraba de una manera peculiar, fijamente y con los ojos bien abiertos, como si no pudieran creer lo que estaban viendo. Lo mismo pasó con mi amiga, noté un poco de desdén en su mirada, como diciendo “eso de cargar a los niños así es muy raro”. No entiendo esas miradas, si hasta hace unas décadas era la única forma de llevar a los niños y sigue siendo la más natural.

2. Los comentarios negativos no se harán esperar.

Desde “vas a encogerle las piernas a la niña” “Se te va ahogar” “Así nunca querrá caminar” hasta el “te va a hacer daño en la espalda”  todo mundo tiene un comentario que hacer sobre el daño que le puedes hacer a tu bebé, no creen que uno investiga muy bien antes de empezar a utilizar un producto ni que el porteo no es algo de hippies, es parte de un estilo de vida. Está de más decir que muchos de estas opiniones pueden venir de familiares o amigos, lo cual hace que las relaciones personales puedan complicarse.

3. Te buscan alternativas para cargar a tu hijo, con el fin de que dejes de portear.

Increíble pero cierto, al saber que hemos decidido portear, nos han regalado una carreola, un portabebé de plástico, se han ofrecido a cargar a la bebé por horas o a llevarnos a casa en el auto, porque saben que de esa manera no portearemos. Es algo muy duro de creer, pero la gente lo hace, sus razones tendrán, pero creo que un pedazo de tela y la decisión de unos padres no tiene por qué trastornarle la vida a las personas que no cargan al bebé en su espalda.

Mi consejo para todos los padres que han decidio portear es que se mantengan firmes en sus ideas. Es nuestra primer semana con el rebozo y ya nos hemos enfrentado a estas tres situaciones muchas veces, menos mal que tengo el apoyo de mi esposo, sin él tal vez habría flaqueado y decidido dejar al rebozo de lado por temor a la crítica social, pero puedo decir que hasta hoy no me importan las miradas curiosas en la calle, los comentarios jocosos de la gente ni la insistencia porque la saque de su rebozo, simplemente sonrío y asiento con la cabeza, que la gente hable lo que quiera, mi bebé y yo estaremos cerquita la una de la otra fortaleciendo nuestros lazos de amor, hasta que el peso nos separe.

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DIY: Móvil Octaedro Montessori (fácil y económico)

lunes estimulación

Lo prometido es deuda y como pienso empezar a reunir un poco mis dos blogs (éste de maternidad y el de educación) empezaré a postear aquí los “Do it yourself” o “Hazlo tu mismo” de los móviles Montessori que estoy haciendo para mi bebé.

El primero de las series es el móvil Munari, pueden ver cómo lo hice : DIY Móvil Munari (fácil y económico).

Este corresponde al segundo paso, cuando los niños ya pueden estimular su vista a través de colores, después de prepararse con el Munari que es en blanco y negro. Como su nombre lo dice, se trata de tres octaedros o diamantes, cada uno de un color diferente, pero del mismo tamaño. Los colores son rojo, amarillo y azul.

Según Montessori para los primeros meses, los móviles ayudan a que los bebés desarrollen las habilidades para explorar el mundo visualmente. Gradualmente el niño empieza a enfocar su ojo en un objeto de movimiento y percibe la noción de color y profundidad. Los móviles se cambian cada dos semanas para que el infante con el fin de ir progresando en el conocimiento visual poco a poco. Por eso el primer móvil (Munari) es en blanco y negro con formas geométricas para diferenciar luz y oscuridad, después viene el octaedro para empezar a diferenciar los colores, iniciando por los primarios. (vía Montessori from the Start)

la foto 4

Materiales:

  • Papel lustre rojo, amarillo y azul (aproximadamente medio metro de cada uno).
  • Cartulina u hoja opalina (gruesa) para pegar el papel y hacerlo resistente.
  • Patrón imprimible para hacer el octaedro, puedes usar éste.
  • Tijeras y pegamento.
  • Cuerda o hilo para colgar los diamantes.

Pasos a seguir:

  1. Copia el patrón en el papel lustre y repasa los dobleces para que queden marcados.la foto 1
  2. Pega el papel lustre en cartulina u opalina gruesa y vuélvelo a recortar.la foto 2
  3. Dobla por donde se indica y pega las pestañas.la foto 3
  4. Listo! ahora sólo agrega cuerda o hilo  y cuelga tu móvil, recuerda ponerlos a tres alturas diferentes.

Es muy fácil de hacer y super económico, los móviles que venden ya hechos cuestan alrededor de 50 dólares, en este caso sólo gastamos $40 pesos mexicanos y 1 hora de tiempo.

la foto 4

Te ha gustado el tutorial? Alguna vez has hecho móviles para tus bebés?

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#AmoMiBlog (10) : La temida cesárea

#amo mi blog

Hola! una vez más tenemos estamos presentes en el carnaval de #AmoMiBlog con la historia de mi parto, si ya sé que se las he hecho muy larga pero tenía que dar lujo de detalle! así que los invito a leer, si no lo han hecho, la historia de mi temida cesárea y las locas ideas de mi ginecólogo:

La temida cesárea

Si deseas participar en el carnaval de blogs, sólo añade el link de tu entrada favorita de tu blog de la semana pasada en el siguiente linky:

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La señora misteriosa resuelta

MMMEl Miércoles Misterioso ha vuelto con todo el enigma que lo caracteriza, esta vez presentamos una señora misteriosa que seguramente muchas de ustedes conocen.

señora misteriosaLas pistas fueron:

-Niños jugando

-Símbolo de medicina

-Italia

Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, en el seno de una familia burguesa católica. Sus padres fueron Renilde Stoppani y Alessandro Montessori, militar de profesión y hombre muy estricto; sin embargo, en su familia se reconocía el derecho a cierta educación de la mujer.

Estudió ingeniería a los 14 años, luego estudió biología y por último fue aceptada en la Facultad de Medicina de la Universidad de Roma “La Sapienza”. Su padre se opuso al principio pero a pesar de ello terminó graduándose en 1896 como la primera mujer médico en Italia.

 En 1898, en un congreso en Turínexpuso la importancia de la educación y atención a niños con deficiencias mentales y planteó la relación entre el abandono infantil y el desarrollo posterior de la delincuencia.

Entre 1898 y 1900 trabajó con niños considerados perturbados mentalmente. Se dio cuenta de que estos niños tenían potencialidades que, aunque estaban disminuidas, podían ser desarrolladas y que eran dignos de una vida mejor sin representar una carga para la sociedad. En este momento decidió dedicarse a los niños por el resto de su vida. Observó a los niños de una institución para niños “ineducables” jugando con las migajas de la comida, porque no había ningún objeto más en el sitio. Vio que no se las comían, sino que las manipulaban y se dio cuenta de que lo que les hacía falta eran objetos para tocar, que el ser humano tiene necesidad de actividad, de realidad, de cultivar su inteligencia y personalidad.

Principios básicos del método:

  • La mente absorbente de los niños: La mente de los niños posee una capacidad maravillosa y única, tiene la capacidad de adquirir conocimientos absorbiendo. Lo aprenden todo inconscientemente, pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia. Se les compara con una esponja, con la diferencia que la esponja tiene una capacidad de absorción limitada, mientras que la mente del niño es infinita.
  • Los períodos sensibles: Se refiere a los períodos en los cuales los niños pueden adquirir una habilidad con mucha facilidad. Se trata de sensibilidades que permiten a los niños ponerse en relación con el mundo externo de un modo excepcional, estos momentos son pasajeros y se limitan a la adquisición de un determinado conocimiento.
  • El ambiente preparado: Se refiere a un ambiente que se ha organizado cuidadosamente para el niño, diseñado para fomentar un mejor aprendizaje y crecimiento. En él se desarrollan los aspectos sociales, emocionales e intelectuales y responden a la necesidades de orden y seguridad. El diseño de estos ambientes se basa en los principios de belleza y orden. Son espacios luminosos y cálidos, que incluyen lenguaje, plantas, arte, música y libros. Un ejemplo de esto son los escenarios.
  • El papel del Adulto: El papel del adulto en la Filosofía Montessori es guiar al niño, darle a conocer un ambiente bueno y cómodo. Ser un observador, estar en continuo aprendizaje y desarrollo personal. El verdadero educador está al servicio del niño educando y debe de cultivar en él la humildad, la responsabilidad y el amor.

Datos curiosos:

  1. Fue nominada tres veces al premio Nobel de la Paz, por haber profundizado en temas educativos relacionados con la Paz.
  2. Tuvo un hijo al que llamó Mario, desafortunadamente no tuvo la oportunidad de criarlo debido a que no estaba casada.
  3. Hay escuelas que utilizan el método Montessori en todo el mundo.

Si les interesa conocer más pueden ver el siguiente documental o visitar la categoría Montessori del blog Recursos para maestros de apoyo.

Y lo que estaban esperando, el premio Miss Culturosa de esta semana es para:

miss culturosa

1. soy_mama

2. Muriel y Yo

3. La New

4. El horno de mami

5. Sofico & Mum

Mención honorífica a todas las demás! Creo que este Miércoles Mudo estuvo demasiado fácil, me pegó el amor maternal. Pero no se acostumbren eh? la siguiente semana estará pesada. A estudiar!